Lịch sử được con người nhận thức không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây? A. Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu. B. Điều kiện và phương pháp để tìm hiểu. C. Mức độ phong phú của thông tin (Miễn phí)

Sử học tập đem tính năng này sau đây?

A. Khoa học tập và phân tích.

B. Khoa học tập và xã hội.

C. Khoa học tập và dạy dỗ.

D. Khoa học tập và nhân bản.

Lịch sử được hiểu theo dõi những nghĩa này sau đây? 

A. Là việc tái ngắt hiện nay lại lịch sử dân tộc và học hành lịch sử dân tộc trong cả đời. 

B. Lịch sử được quả đât trí tuệ và nắm rõ lịch sử dân tộc. 

C. Hiện thực lịch sử dân tộc và lịch sử dân tộc được quả đât trí tuệ.

D. Hiện thực lịch sử dân tộc và trí thức của quả đât về lịch sử.

để phá hủy hiệp nghị pari 1973, tổ chức chính quyền TP sài gòn tiếp tục tổ chức chiến dịch

A. “trả đũa ồ ạt”.  

B. “tìm khử và bình định”.

C.  “tràn ngập lãnh thổ”.

D. “bình lăm le lấn chiếm”.

Phong trào “vô sản hóa” vì thế Hội nước Việt Nam Cách mạng Thanh niên trị động và triển khai là

A. Mốc ghi lại trào lưu người công nhân trọn vẹn trở nên tự động giác

B. Điều khiếu nại nhằm người công nhân trở nên tân tiến về con số và trở nên giai cấp

C. Cơ hội thuận tiện nhằm bước đầu tiên kiến tạo hạ tầng của Hội ở Việt Nam

D. Phương thức tự động tập luyện của những chiến sỹ cách mệnh tiến thủ bộ

Vì sao nhập chiến dịch Tây Nguyên (3-1975) tao lựa chọn Buôn Ma Thuột tấn công trận há màn?

A. Địch ko tổ chức triển khai chống bị.

B. Lực lượng địch ở phía trên vượt lên mỏng mảnh.

C. Lực lượng của tao ở phía trên cực mạnh.

D. Có địa điểm kế hoạch, then chốt ở Tây Nguyên.

Mâu thuẫn cơ phiên bản và hầu hết ở nước Việt Nam đầu thế kỉ XX là xích míc giữa

A. giai cung cấp dân cày với giai cung cấp địa công ty phong loài kiến.

B. giai cung cấp người công nhân với giai cung cấp tư sản

C. người công nhân và dân cày với đế quốc và phong loài kiến.

D. dân tộc bản địa nước Việt Nam với đế quốc xâm lăng và tay sai